المادة : تاريخ
الكفاءة الشاملة: في نهاية السنة الأولى من التعليم المتوسط يكون المتعلم قادرا على إبراز قيمة الموروث التاريخي الوطني كمكون للهوية الوطنية ، من خلال التعرف واكتشاف المنجزات الحضارية وأساليب تكيف الإنسان مع وسطه.
المقطع الأول: الوثائق التاريخية
الكفاءة الختامية : يوظف الآثار بشكل منهجي لوضع كرونولوجيا العصور القديمة واكتشاف نمط معيشة إنسان ما قبل التاريخ.
الوضعية المشكلة الانطلاقية الأم
أثناء زيارتك لمتحف تاريخي استوقفك عرض بعض الآثار القديمة فطلب منك زميلك أن توضح له طبيعة الآثار التي خلفها إنسان ما قبل التاريخ ونمط معيشته.
الوضعية التعليمية التعلمية الأولى: الخطوات المنهجية لدراسة الأثار القديمة
مركب الكفاءة 01: يتعرف على خطوات منهجية لدراسة الآثار من خلال نموذج على الخيار منها
الوضعية المشكلة الجزئية-1:
في نقاش حول الآثار القديمة اتفق زملاؤك حول تعريف الآثار لكنهم اختلفوا حول كيفية دراسة الآثار والخطوات المتبعة في ذلك، فطلبوا المساعدة منك.
1-تعريف الآثار :
هي كل الأشياء التي خلفها الإنسان في الزمن الماضي، والتي تعكس حضارته مثل: الأواني الفخارية، والهياكل العظمية، والنقوش الصخرية.
2-أنواع الآثار:
يمكن تصنيف الآثار إلى مكتوبة ومادية حسب الجدول الآتي:
| آثار مكتوبة | آثار مادية |
| رسوم على الجدران، نقوش على الصخور، المخطوطات، الخرائط. | هياكل عظمية، أواني فخارية، مسكوكات، معالم أثرية. |
3- الخطوات المنهجية لدراسة الآثار:
يتبع عالم الآثار في دراسته للآثار الخطوات والوسائل الآتية:
| أ-خطوات دراسة الآثار | ب-وسائل قراءة الآثار وتأريخها |
| 1-تحديد مواقع الآثار. 2-مسح الموقع الأثري. 3-التنقيب. 4-الدراسة والتحليل. 5-التزمين ( تصنيف وتأريخ الآثار) | -كربون 14 : لمعرفة عمر المادة الأثرية مثل العظام. -حساب حلقات الأشجار: تحديد عمر وزمن النباتات. – الأشعة السينية : للكشف عن الآثار الموجودة في الأرض. الموجات الصوتية : للكشف عن الآثار المدفونة في باطن الأرض. |
4-المواقع الأثرية:
يقصد بها تلك الأماكن التي يمكن العثور فيها على الآثار مثل:
-الكهوف والمغارات.
-ضفاف الأنهار والبحيرات.
-فوق الأرض وفي باطنها.
-المدن الأثرية.
الإدماج الجزئي رقم 01:
عرّف ما يلي: علم الآثار – عالم الآثار-علم الآثار-التزمين-التنقيب – المتحف – التأريخ – التاريخ
الإجابة :
علم الآثار: هو علم يختص بدراسة الآثار واستخلاص التاريخ منها.
عالم الآثار:هو عالم يبحث ويدرس الأثريات للتوصل إلى حقيقة المادة الأثرية
التزمين: تحديد عمر القطعة الأثرية .
التنقيب: هو الحفر والبحث في الموقع الأثري
المتحف: مؤسسة لحفظ وجمع الآثار بهدف الحفاظ عليها ودراستها
التأريخ: هو تدوين الأحداث وتزمين المخلفات الأثرية
التاريخ: هو علم يهتم بتسجيل وتحليل ووصف الأحداث التي جرت في الزمن الماضي.
