نقدم لكم موضوع شهادة التعليم المتوسط BEM في مادة التاريخ والجغرافيا دورة جوان 2023 مرفقة بالإجابة النموذجية المقترحة من قبل وزارة التربية الوطنية مع تمنياتنا بالنجاح لتلامذتنا الأعزاء المقبلين على امتحان شهادة التعليم المتوسط لهذه السنة.
الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية
الديوان الوطني للامتحانات والمسابقات
دورة: 2023
مدة: ساعة ونصف
وزارة التربية الوطنية
امتحان شهادة التعليم المتوسط
اختبار في مادة: التاريخ والجغرافيا
مادة التاريخ: (13 نقطة)
الجزء الأول: (09 نقاط)
الوضعية الأولى: (03 نقاط)
حدد توزيع الأحداث التالية:
- معاهدة التافنة.
- البيان الجزائري.
- هجومات الشمال القسنطيني.
الوضعية الثانية: (04 نقاط)
إليك الوثيقة التاريخية التالية:
“… يُشرِّفنا أنْ نُقدَّم إلى إنصافكم السامي وإلى روح العدل فيكم عرضًا موجزًا عن الوضع الحالي للجزائر… منذ 89 سنة التي عشناها تحت السَّلطة الفرنسية ازددنا فقرًا بينما ازداد المنتصرون غنى على حسابنا وهم إلى يومنا هذا مستمرون في اغتصاب الأراضي الجيدة…”
رسالة الأمير خالد إلى الرئيس الأمريكي “ولسن” / كتاب التاريخ السنة الرابعة متوسط ص 48
المطلوب: أدرس الوثيقة من حيث التقديم وفق الجدول
| طبيعة الوثيقة | مصدر الوثيقة | الإطار الزمني والمكاني |
|---|---|---|
الوضعية الثالثة: (02 نقاط)
ترفضُ فرنسا الاعتراف بجرائمها في الجزائر، مُلْصِقة التُّهمة للطرف الجزائري (الشعب) بالعنف المسلح.
المطلوب: برهن على بشاعة القمع الاستعماري للشعب الجزائري أثناء ثورة التحرير الوطني.
الجزء الثاني: (04 نقاط)
الوضعية الإدماجية:
السياق: بثَّت إحدى القنوات الوطنية شريطًا توثيقيًا حول الاحتلال الفرنسي للجزائر، كانت خلاصته كما يلي:
“إنَّ المقاومات الشعبية خلال القرن 19 م، ماهي إلا نتيجة حتمية للسياسة الاستعمارية.”
السندات:
السند 1: “… يجب طرد الأهالي بعيدًا، وحتى إبادتهم. إنَّ إتلاف وحرق وتخريب الزراعة قد تكون الوسيلة الوحيدة لفرض سيطرتنا…”.
السند 2: “احتلت فرنسا وطنكم منذ قرن وربع وشهد لكم التاريخ بأنكم قاومتموها مقاومة الأبطال … فما رعت في حربها لكم دينا ولا عهدا، ولا قانونا ولا إنسانية، بل ارتكبت كل الأساليب الوحشية”.
عمار عمورة – الجزائر بوابة التاريخ – جزء 1 صفحة 422
السند 3: “لقد برهن الشعب الجزائري لفرنسا وللعالم على نضجه السياسي وإصراره على رفض الاستعمار… فقد بقي الجزائريون رافعين لواء المقاومة والكفاح منذ 1830 م.”
من الكتاب المدرسي سنة 9 أساسي.
التعليمة: اعتمادًا على مكتسباتك القبلية والمستندات 2، 3، اكتب فقرة من 10 أسطر تؤكد فيها ما جاء في الشريط.
مادة الجغرافيا: (07 نقاط)
الجزء الأول: (04 نقاط)
الوضعية الأولى: (02 نقاط)
عرف المصطلحين التاليين:
- التصحر
- الطاقة المتجددة
الوضعية الثانية: (02 نقاط)
فسر ما يلي:
- عدم صلاحية الأودية في الجزائر للملاحة.
- تراجع النزوح الريفي بالجزائر في السنوات الأخيرة.
الجزء الثاني: (03 نقاط)
الوضعية الإدماجية:
السياق: في إطار انفتاح الجزائر على الاستثمار الخارجي أبدى مستثمر أجنبي رغبته في الاستثمار في الميدان الفلاحي ببلدنا، إلا أنه تردد في إطلاق مشروعه.
السندات:
السند 1: أدى الامتداد الواسع لموقع الجزائر الفلكي إلى تباين واضح بين شمالها ووسطها وجنوبها، من حيث السطح والمناخ.
- كتاب الجغرافيا سنة 2 ثانوي طبعة 2018/2017 ص 47.
السند 2: “… هناك جهود لتشجيع المستثمرين الأجانب على إقامة مشروعاتهم.”
السند 3: “نظرًا لوجود قدرات هامة ومتنوعة في الاقتصاد الجزائري فإن الهدف يجب أن يتوجه صوب تحقيق التنمية الشاملة.”
- كتاب الجغرافيا سنة 2 ثانوي طبعة 2011/2010 ص 101.
التعليمة: اعتمادًا على مكتسباتك القبلية والسندات 2، 3، اكتب فقرة من 10 أسطر تساعد المستثمر وتقنعه بتجسيد مشروعه في الجزائر.