نقدم لكم موضوع شهادة التعليم المتوسط BEM في مادة التاريخ والجغرافيا دورة جوان 2013 مرفقة بالإجابة النموذجية المقترحة من قبل وزارة التربية الوطنية مع تمنياتنا بالنجاح لتلامذتنا الأعزاء المقبلين على امتحان شهادة التعليم المتوسط لهذه السنة.
الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية
وزارة التربية الوطنية
الديوان الوطني للامتحانات والمسابقات
امتحان شهادة التعليم المتوسط – دورة جوان 2013
اختبار في مادة: التاريخ والجغرافيا
المدة: ساعة ونصف
مادة التاريخ:
الجزء الأول: (09 نقاط)
1- إليك أحداثاً معلمية في التاريخ الوطني، حدد تواريخها.
- تأسيس:- جمعية العلماء المسلمين الجزائريين.
- حزب الشعب الجزائري.
- اللجنة الثورية للوحدة والعمل.
- اندلاع الثورة التحريرية.
2- مجازر 08 ماي 1945 م، ساهمت في تعميق التوجه نحو ضرورة الكفاح المسلح.
وضح ذلك، مع التمثيل.
الجزء الثاني: (04 نقاط)
إحياءُ الذكرى الخمسين لاسترجاع السيادة الوطنية، فتح المجال أمام تقييم ردود فعل الاستعمار تجاه الثورة، ما بين رد فعل عسكري قمعي، وآخر إصلاحي لكن لأهداف استعمارية.
السندات:
السند 1: “إننا شرعنا نطلق الرصاص على الجميع بدون تفريق … وظللنا لا نسمع غير صوت الأسلحة التي تقذف النار على الشعب …” [ شهادة عسكري فرنسي ]
السند 2: “يجب أن يكون الانتصار العسكري بواسطة السلاح … يجب على الجيش أن يبحث عن أسلحة الثوار والمعركة ستكون طويلة الأمد.” [ تصريح شارل ديغول – عن الكتاب المدرسي ]
السند 3: “… والمسألة هي أن نتوصل إلى إسقاط الحواجز وأن يتمتع العشرة ملايين من الفرنسيين الذين يعيشون في الجزائر بنفس الحقوق والواجبات.” [ تصريح شارل ديغول – عن الكتاب المدرسي ]
التعليمة: اعتماداً على السندات 1 و 2 و 3 وعلى مكتسباتك القبلية، اكتب فقرة من 10 إلى 15 سطراً تبدي فيها موقفك.
صفحة 1 من 2
مادة الجغرافيا:
الجزء الأول: (04 نقاط)
1- عرّف المصطلحات الجغرافية التالية:
- المدى الحراري.
- المحروقات.
- الموارد المتجددة.
- الموارد غير المتجددة.
2- عرَفَ نمو السكان في الجزائر تراجعاً خلال المرحلة ما بين (1851 – 1872م).
علّل ذلك (ذكر أربعة أسباب).
الجزء الثاني: (03 نقاط)
يعكس واقع الاقتصاد الوطني غنىً في الموارد الطبيعية الصناعية ونقائص في الاستغلال حالت دون الاستفادة الحقيقية منها.
السند: جدول معطيات عددية يبين نسبة الصادرات والواردات في الجزائر لبعض المواد لسنة 2009.
| المواد | المحروقات | مواد نصف مصنعة | تجهيزات صناعية |
| الصادرات | 96,8 | 2,1 | 0,3 |
| الواردات | 1,7 | 18,2 | 35,5 |
الوحدة: (النسبة %)
التعليمة: على ضوء السند واعتماداً على مكتسباتك القبلية، اكتب فقرة من 8 أسطر تشخص من خلالها أسباب هذا التناقض وتقترح حلولاً لها.
صفحة 2 من 2