نقدم لكم موضوع شهادة التعليم المتوسط BEM في مادة التاريخ والجغرافيا دورة جوان 2021 مرفقة بالإجابة النموذجية المقترحة من قبل وزارة التربية الوطنية مع تمنياتنا بالنجاح لتلامذتنا الأعزاء المقبلين على امتحان شهادة التعليم المتوسط لهذه السنة.
الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية
الديوان الوطني للامتحانات والمسابقات
دورة: 2021
وزارة التربية الوطنية
امتحان شهادة التعليم المتوسط
اختبار في مادة: التاريخ والجغرافيا
المدة: ساعة ونصف
مادة التاريخ: (13 نقطة)
الجزء الأول: (09 نقاط)
الوضعية الأولى: (02 نقاط)
- رتب الأحداث التاريخية التالية حسب تسلسلها الزمني:
- اندلاع الثورة التحريرية الكبرى
- مجازر 08 ماي
- اجتماع مجموعة 22
- تأسيس اللجنة الثورية للوحدة والعمل
الوضعية الثانية: (03 نقاط)
ميّز بين الأسباب الحقيقية للاحتلال والمبررات والذرائع في الجدول:
- تحطّم الأسطول الجزائري
- إلغاء نظام الرق والعبودية
- أزمة ديون القنصل
- استغلال الثروات
- حادثة المروحة
- الحقد الصليبي
| الأسباب الحقيقية للاحتلال | المبررات والذرائع |
|---|---|
الوضعية الثالثة: (04 نقاط)
أدرس الوثيقة التاريخية التالية من حيث التقديم في الجدول:
“… لقد أخطرتُ بأنكم تنوون مهاجمتي بخمسين ألف رجل أو أكثر، فهذا لا يخيفني مهما تضخمت قواتكم فإنَّها لن تستطيع أن تنال مني… فلم يحدث أن هاجمتكم بقوات توازي ثلث ولا حتى ربع قواتكم.” من رسالة الأمير عبد القادر إلى الجنرال الفرنسي فالي 15 أفريل 1840
| طبيعة الوثيقة | المصدر | الإطار الزماني والمكاني | التعريف بصاحب الوثيقة |
|---|---|---|---|
الجزء الثاني: (04 نقاط)
الوضعية الإدماجية:
السياق: احتفالًا بذكرى اندلاع الثورة التحريرية الكبرى، خصّصت مؤسستكم جائزة لأحسن عرض تاريخي حول مقاومة الجزائريين للاستعمار الفرنسي، فنال عرضك الجائزة.
السندات:
السند (1): “أظهرت هذه المقاومة الشعبية مدى تمسك الشعب الجزائري بأرضه، ووطنه، وعدم قناعته بخطاب الاحتلال المزعوم، وذرائعه المخادعة، والرنانة…”
عبد الوهاب بن خليف: تاريخ الحياة الوطنية من الاحتلال إلى الاستقلال. ص 67.
السند (2): “في مطلع القرن العشرين رأى الشعب الجزائري أن يغير من أسلوب كفاحه… ويجرب أسلوباً جديداً يتمثل في الكفاح السياسي”.
يحيى بوعزيز: موضوعات وقضايا من تاريخ الجزائر والعرب ج.2 ص 308.
السند03: “إن انفجار أول نوفمبر 1954 كان بمثابة زلزال كبير اهتز له كيان فرنسا الاستعمارية التي أصيبت بالذهول لفترة غير قصيرة لأنها كانت تعتقد أن احتلالها للجزائر سيستمر إلى الأبد.” أحسن بومالي : أول نوفمبر 1954 بداية النهاية لخرافة الجزائر الفرنسية ص.148
التعليمة: قدّم عرضك في موضوع لا يتعدى 12 سطرًا معتمدًا على مكتسباتك القبلية ومستثمرًا السندات.
مادة الجغرافيا: (07 نقاط)
الجزء الأول: (04 نقاط)
الوضعية الأولى: (02 نقاط)
صنّف الأشكال التضاريسية التالية في الجدول:
جبال جرجرة – العرق الشرقي الكبير – هضبة تادمایت – سهل متيجة
| الإقليم الشمالي للجزائر | الإقليم الجنوبي للجزائر |
|---|---|
الوضعية الثانية: (02 نقاط)
1- علّل تراجع النمو السكاني للجزائر بين سنتي 1851 و 1872.
2- أبرز الأهمية العالمية لموقع الجزائر.
الجزء الثاني: (03 نقاط)
الوضعية الإدماجية:
السياق: أوكل لكم أستاذ المادة مهمة إنجاز موضوع عن التباين المناخي وتأثيراته على الغطاء النباتي في الجزائر لنشر في صفحة الجغرافيا لمجلة المؤسسة، فتم اختيار موضوعك للنشر.
السندات:
السند (1): كلما اتّجهنا من الشمال إلى الجنوب تقل تدريجيًا كمية الأمطار المتساقطة، وتزداد درجة الحرارة.
- من الكتاب المدرسي سنة 4 متوسط ص 29
السند (2):
- الأقاليم المناخية في الجزائر
- تنوع النبات الطبيعي في الجزائر
التعليمة: اكتب موضوعًا لا يقلّ عن 08 أسطر مستثمرًا السندين وموظفًا مكتسباتك القبلية.